Contact et premier échange

Prenons le temps d’en parler

Votre enfant rencontre des difficultés en lecture, en écriture ou en orthographe ? Vous vous interrogez sur la manière de l’aider ? Un premier échange téléphonique gratuit permet de faire le point sur votre situation et de répondre à vos questions.

Vous pouvez également me contacter pour un adolescent ou pour vous-même, si vous souhaitez être plus à l’aise avec la langue écrite.

Portrait Emilie Siva Stiegler

Mes coordonnées

Emilie Siva Stiegler
Praticienne CAP’ELOdys® à Schiltigheim, près de Strasbourg

Par téléphone ou par e-mail, expliquez-moi simplement ce qui vous amène. Nous pourrons convenir d’un moment pour échanger.

Téléphone
07 82 33 12 96

E-mail
contact@emiliesiva.fr

Comment faire le premier pas ?

Il n’est pas nécessaire de savoir précisément ce qui bloque pour prendre contact.

Vous me présentez votre situation : l’âge de votre enfant, les difficultés observées et ce que vous aimeriez voir évoluer.

Nous échangeons gratuitement par téléphone. Nous prenons le temps de préciser vos attentes et de voir comment l’accompagnement peut y répondre.

Nous préparons la première séance : si un rendez-vous est convenu, cet échange me permet de préparer des pistes de travail adaptées.

Venir au cabinet

Emilie Siva Stiegler
20 rue de la mairie
67400 Schiltigheim

Je vous accueille au cabinet à Schiltigheim, près de Strasbourg. Vous pouvez consulter l’itinéraire pour préparer votre venue.

Voir l’itinéraire dans Google Maps

Un temps pour votre enfant et vous

Les séances durent une heure et se déroulent en présence d’un parent. L’accompagnement commence dès la première rencontre, avec des activités adaptées aux besoins de l’enfant.

Vous découvrez ensemble des outils concrets que vous pourrez reprendre à la maison pour soutenir les progrès au quotidien.

Découvrir le déroulement des séances

Écrivez-moi

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Vous souhaitez en savoir plus ?

Découvrez mon accompagnement ou consultez les questions fréquentes pour en savoir plus sur les séances, la place des parents et les besoins accompagnés.